| 孙 伟,陈 涛.以参与者为中心的哈佛管理案例教学法及其启示——基于哈佛商学院PCMPCL项目的述评[J].武汉科技大学学报(社会科学版),2015,17(1):97-103. |
| 以参与者为中心的哈佛管理案例教学法及其启示——基于哈佛商学院PCMPCL项目的述评 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 管理案例 案例教学 哈佛商学院 以参与者为中心 参与式教学 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:湖北省高等学校教学研究项目(编号:2013219)；湖北省教育科学“十一五”规划项目(编号:2010B390). |
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| 中文摘要: |
| 管理案例教学法在工商管理硕士培养中的重要性不言而喻,然而如何调动学习者参与的主动性和积极性一直困扰着授课教师。本文采用“5W2H”分析法对哈佛商学院PCMPCL项目文献进行梳理,全面解读以参与者为中心的管理案例教学法,揭示出影响学习者及教师参与管理案例教学的因素,并提出了相应的建议。 |
| 英文摘要: |
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