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文章摘要
刘佳,高敏.短视频对家长家庭教育的影响与治理[J].武汉科技大学学报(社会科学版),2024,(5):85-96.
短视频对家长家庭教育的影响与治理
  
DOI:
中文关键词: 短视频  家长  家庭教育  协同治理
英文关键词: 
基金项目:国家社会科学基金教育学一般项目“适应人口变动与乡村全面振兴的乡村教师结构优化研究”(编号: BHA240095).
作者单位
刘佳 湖州师范学院教师教育学院浙江湖州313000
湖州师范学院浙江省乡村教育研究中心浙江湖州 313000 
高敏 湖州师范学院教师教育学院浙江湖州313000 
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中文摘要:
      短视频凭借其时长短小、内容精炼、浏览方便等优势,成为年轻家长获取家庭教育相关知识与方法的重要途径,塑造着家长的家庭教育。研究发现,家长浏览家庭教育类短视频呈现频次高、浏览决策受视频吸引力鼓推、不同群体浏览与认同的内容差异大、关注度受创作主体可信度影响四大特点。短视频促使家长的家庭教育观更适应时代,提高家长对子女习惯养成的教育参与,也增加了家长教育期望与焦虑。短视频给家长家庭教育带来的潜在风险包括:流量和算法驱动下不良视频带偏家长教育观、下家长教育视野被禁锢、泛滥下家长分辨能力迷失等。为此
英文摘要:
      
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